Reclutamento del personale docente presso la Scuola Vivaio
I docenti interessati possono fare domanda direttamente alla Scuola all’indirizzo mimm11300b@istruzione.it, allegando CV e un progetto coerente con il PTOF con particolare riferimento all’inclusione visto il carattere della scuola.
E’ costituita la Commissione per la valutazione dei titoli per accedere al trasferimento presso la Scuola secondaria di primo grado per ciechi di Milano, come da delibera n. 21 del Collegio Docenti del 18 febbraio 2020: Prof. Laura Lucia Corradini, Dirigente Scolastica; prof.ssa Maria Daniela Villa, collaboratrice della DS, prof.ssa Giulia Fringuelletti, Docente di Lettere, Prof.ssa Luisa Campanati, docente di Matematica, prof.ssa Annalisa Palmisano, docente di Sostegno e prof.ssa Laura Santese, docente di Strumento.
Si richiede al personale docente e non docente assegnato a questa scuola un’adeguata preparazione e conoscenza dei problemi del ragazzo non vedente (specializzazione tiflologica) e disponibilità ad un lavoro di collaborazione, confronto e verifica, lo studio e la condivisione delle caratteristiche del progetto e la propensione alla didattica laboratoriale.
| TITOLI E REQUISITI | PUNTEGGIO |
| Titoli di studio inerenti la specialità della scuola (es. specializzazione sostegno) | 5 punti |
| Titoli inerenti aree d’interesse del progetto (musica, teatro, aree dell’handicap, vista…) | Max. 3 punti per titolo per un max. di 5 titoli |
| Corsi d’aggiornamento | 1 punto per corso max. 5 corsi (durata minima 20h) |
| Esperienze lavorative extrascolastiche nell’area della disabilità | Max. 2 punti per anno Max. 5 anni |
| Presentazione di progetti trasversali in coerenza con il PTOF e il PAI | Max. 10 punti |
| Colloquio: Interessi personali, disponibilità ad un lavoro di collaborazione, confronto e verifica, lo studio e ondivisione delle caratteristiche del progetto e la propensione alla didattica laboratoriale (volontariato…) | Max. 10 punti |
| Avere svolto in modo propositivo anni di insegnamento nella scuola | Max. 10 punti |
